“采菊东篙下，悠然见南山”

“小桥流水人家”

“院子里，种着几畦青菜，几只土鸡在四周觅食，悠闲、自由的样子……偶尔有一只狗，撒欢地跑过，撵得鸡飞惊叫。”

这些都属于“意境”。

2✎.解读“意象”

构成意境的元素称为意象。田园风光的意象分为不同层次，有田野、空气、流水，楼台、民居、小桥等景观元素．有民风民俗、风土和农事等社会元素。

“以意指导象的构成，以象表达意的理念。”

田园意境是将人对田园的印象、理解与精神寄托，摹写于自然环境、农业生产以及人居环境三者组成的画卷中。

自然环境要素：山、水、地形地貌、气候、动植物等；

农业生产要素：农田、 农作物、果园蔬圃、畜牧场、鱼塘等；

人居环境要素：乡村聚落格局、乡村建筑、道路、民俗等。

3✎.山水田园诗对意境营造的指导

山水田园诗是“诗中有画”的艺术，山水田园诗的景观意义主要在构景元素、环境色彩、空间层次以及传承文脉四方面。

“山水田园诗人不仅用心来体察自然的奥秘，领略山水的神韵，还要用意象语言把它传达出来”。

1.构景元素

王维《积雨辋川庄作》中：“漠漠水田 飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，诗人选用几种常见的乡村景观元素营造了充满诗意的画面感。

2.环境色彩

山水田园诗是绚丽多彩的，色彩更是渲染情绪、烘托气氛的工具。例如王维的《田园乐》“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未归，莺啼山客犹眠”，整首诗的色彩基调是红与绿的对比，烘托的氛围与情绪的酝酿也是恰到好处。

3.空间层次

山水田园诗通过描述乡村景观不同层次的空间，从而达到深远的意境。 例如孟浩然的《过故人庄》就是通过描绘村落与自然的空间结构，传递轻快、寻常的心境。

4.传承文脉

山水田园诗善用历史典故传承文脉。例如司空曙的《江村即事》中“钓罢归来不系舟，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边”， “不系舟”出自《庄子·列御寇》：“饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也”。意指不拴缆绳之船，逍遥自在，令人神往；诗人用典故赋予了乡村场景以传统文化内涵，并强化了精神意境的表达。 

4✎.田园风光意境的营造

田园风光意境的营造方法主要分为四个方面：提炼意象元素、烘托环境色彩、营造空间层次、传承地域文脉。 

1.提炼具有地域特征与隐喻功能的意象元素 

地域特征是田园自然和文化的特征，包括了田园特有的地形地貌、农业生产形式以及村落、人居文化；

隐喻功能正如在山水田园诗中，白鹭象征自由、隐逸。

2.运用环境色彩氛围烘托情绪 

确定主色谱，主色是田园景观中所占面积比例较大的色彩元素，其次是点缀色谱，点缀色则承担了平衡、调和主色的功能。环绕村落的农业与自然环境色彩，在四季会呈现出不同的色彩氛围。

3.营造空间层次

田园景观空间相应的分隔为自然环境空间、农业生产空间以及居住聚落空间；田园景观空间的营造应通过不同空间的过渡、叠加、穿插，着重关注人心理的变化， 从而打造符合田园风光的空间氛围。

4.乡村文脉的传承 

将物质性的历史元素、场所特征（如肌理、本土动植物、材料等）通过转换用途沿用下来或传递精神，也可以将非物质的文化、传说、典故等等用物质的形式表达。